根据浙江省教学月报的微信公众号“教学月报”，该作文的第一位得分老师仅给出39分，而后两位老师给出55分的最高分，作文评审组最终给出了满分。得分。 。这证明了高考作文的严格和科学的评分。据CNKI称，《浙江教学月刊》是由浙江外国语大学指导和赞助的面向中小学师生的教育性报纸和期刊，直接服务于基础教育。
浙江高考作文评论小组负责人陈建新教授评论说：“每句话都围绕着个人生活理想与家庭社会期望之间的鸿沟和错位。从逻辑上讲，本文从头到尾都是严格的，而且是合理的。没有多余的废话，所有的引用都不是为了填补表面或填入单词数。”但是评论专家还指出，以这种方式写作需要考生阅读大量书籍和书面表达如此学术，这是普通高中生无法做到的。“当然，我不想让学生模仿默默无闻。”毕业于中国人民大学哲学系的资深媒体人朱学东在微博上说：“高考作文考试是什么？我认为这无非是主题，逻辑上的解释。主题，句子的表达能力等等。无论主题，逻辑和文字表达如何，完整的分数构成在这三个方面都是合格的。”朱学东说：“并不是每个人都必须学习这种方式，但这是罕见的，应该予以鼓励。从这个意义上说，给我满分，没有异议。”
8月3日，作家马伯勇在微博上评论说，上述文章很难简单地用“满分”或“差劲”来评价。他说，本文使用了许多不常见的单词，不常见的典故和学术句子，例如魅力和魅力，实践领域的划分以及理想的期望范式。 “令人惊讶的是，这些不常见的词，不常见的典故和不常见的表达方式在正确的地方使用。”
